優美課

有關琵琶行併敘幫忙一下(20分喔)

請問一下誰可以給我這一課ㄉ讀後心得 ? ? 大概300字左右

謝謝~!~!
 檢視圖片《琵琶行》作於白居易貶官到江州的第二年

作品借著敘述琵琶女的高超演技和她的淒涼身世

抒發了作者個人政治上受打擊、遭貶斥的抑鬱悲淒之情。

在這裡

詩人把一個倡女視為自己的風塵知己

與她同病相憐

寫人寫己

哭己哭人

宦海的浮沉、生命的悲哀

全部融和為一體

因而使作品具有不同尋常的感染力。

 這首詩的藝術性是很高的

其一

他把歌詠者與被歌詠者的思想感情融而為一

說你也是說我

說我也是說你

命運相同、息息相關。

琵琶女敘述身世後

詩人以為他們“同是天涯淪落人”;詩人敘述身世後

琵琶女則“感我此言良久立”

琵琶女再彈一曲後

詩人則更是“江州司馬青衫濕。

”風塵知己

處處動人憐愛。

其二

詩中的寫景物、寫音樂

手段都極其高超

而且又都和寫身世、抒悲慨緊密結合

氣氛一致

使作品自始至終浸沉在一種悲涼哀怨的氛圍裏。

其三

作品的語言生動形象

具有很強的概括力

而且轉關跳躍

簡潔靈活

所以整首詩膾炙人口

極易背誦。

諸如“千呼萬喚始出來

猶抱琵琶半遮面”;“別有幽情暗恨生

此時無聲勝有聲”;“門前冷落車馬稀

老大嫁作商人婦”;“夜深忽夢少年事

夢啼粧淚紅闌干”;“同是天涯淪落人

相逢何必曾相識”

等等都是多麼凝煉優美、多麼叩人心扉的語句啊!

白居易本來就是一個關心下層人民

同情人民疾苦的詩人

這次他又用淺近流轉的語言描寫了一個動人憐惜的風塵女子形象。

由於這首詩

白居易的名字也就更為家喻戶曉、婦孺皆知了。

三十年後唐宣宗在為白居易寫的一首詩中說:“童子解吟《長恨》曲

胡兒能唱《琵琶》篇。

”連少數民族的兒童都能背誦

稍有文化的漢族人就更不用說了。

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