優美課

有關琵琶行併敘幫忙一下(20分喔)

請問一下誰可以給我這一課ㄉ讀後心得 ? ? 大概300字左右

謝謝~!~!
 檢視圖片《琵琶行》作於白居易貶官到江州的第二年

作品借著敘述琵琶女的高超演技和她的淒涼身世

抒發了作者個人政治上受打擊、遭貶斥的抑鬱悲淒之情。

在這裡

詩人把一個倡女視為自己的風塵知己

與她同病相憐

寫人寫己

哭己哭人

宦海的浮沉、生命的悲哀

全部融和為一體

因而使作品具有不同尋常的感染力。

 這首詩的藝術性是很高的

其一

他把歌詠者與被歌詠者的思想感情融而為一

說你也是說我

說我也是說你

命運相同、息息相關。

琵琶女敘述身世後

詩人以為他們“同是天涯淪落人”；詩人敘述身世後

琵琶女則“感我此言良久立”

琵琶女再彈一曲後

詩人則更是“江州司馬青衫濕。

”風塵知己

處處動人憐愛。

其二

詩中的寫景物、寫音樂

手段都極其高超

而且又都和寫身世、抒悲慨緊密結合

氣氛一致

使作品自始至終浸沉在一種悲涼哀怨的氛圍裏。

其三

作品的語言生動形象

具有很強的概括力

而且轉關跳躍

簡潔靈活

所以整首詩膾炙人口

極易背誦。

諸如“千呼萬喚始出來

猶抱琵琶半遮面”；“別有幽情暗恨生

此時無聲勝有聲”；“門前冷落車馬稀

老大嫁作商人婦”；“夜深忽夢少年事

夢啼粧淚紅闌干”；“同是天涯淪落人

相逢何必曾相識”

等等都是多麼凝煉優美、多麼叩人心扉的語句啊！

白居易本來就是一個關心下層人民

同情人民疾苦的詩人

這次他又用淺近流轉的語言描寫了一個動人憐惜的風塵女子形象。

由於這首詩

白居易的名字也就更為家喻戶曉、婦孺皆知了。

三十年後唐宣宗在為白居易寫的一首詩中說：“童子解吟《長恨》曲

胡兒能唱《琵琶》篇。

”連少數民族的兒童都能背誦

稍有文化的漢族人就更不用說了。

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